İçindekiler:
Her okul günü, çocuklarıma hoşçakal diyorum ve evimizin önünde sarı bir okul otobüsüne binmelerini izliyorum. Bu zararsız görünüyor, ama yapmak gittikçe zorlaşıyor. Birileri okulda onlara zarar vermeye kalkarsa ne yapacaklarını bileceklerine inanmak istiyorum. Eve güvende ve sağlam geleceklerine inanmak istiyorum. Ama olacaklar mı? Kesin olarak söyleyemem ve kilitleme sondajlarının gerçekten işe yarayacağına dair hiçbir fikrim yok. Öğretmenlerden bana bu tatbikatları anlatmasını istediğimde, çalıştıkları okullardaki kilitleme tatbikatları sırasında meydana gelen çok fazla can sıkıcı anları paylaştılar. Ve sonuç olarak, bu tatbikatlar çocukları güvende tutsalar bile, onları henüz anlamadığımız şekilde etkilediklerini açıkça belirtti.
Vox’ın rapor ettiği gibi ve Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi’ne göre, ABD okullarının yüzde 90’ında kilitleme ve aktif atıcı tatbikatları uygulanmaktadır. Aktif atıcı eğitiminin lider sağlayıcısı - Uyarı, Kilitleme, Bilgilendirme, Sayaç ve Tahliye (ALICE) Eğitim Enstitüsü - öğrencileri ne yapacaklarına hazırlamak için sınıf içi eğitim ve tatbikatların bir kombinasyonunu önerir. Ne yazık ki, Newsweek’e göre, aktif atıcı eğitimi için ulusal bir standart olmadığından tüm kilitleme tatbikatları eşit yaratılmıyor. Newsweek ayrıca, özellikle öğretmenler çocukları önceden hazırlayamıyorsa ve korkularını yatıştırabilirse, kilitleme tatbikatlarının çocuklar için gerçekten travmatize olabileceğini bildirmiştir.
Beğenmek ya da sevmemek, öğretmenler artık en azından birileri okulda birileri onlara zarar vermeye çalışırsa, çocuğumuzu ne yapacakları konusunda hazırlamaya yardımcı olma sorumluluğunun çoğunluğuna sahip. Ödenmemiş, düşük değere sahip öğretmenlerin çocukları zarardan korumasını beklemeli miyiz? Çocuklarının hayatlarını bakımlarında kurtarmak için kendilerini feda etmeli ve potansiyel olarak kendi çocuklarını evde ebeveynleri olmadan bırakmalılar mı? Öğretmenler ve idareciler çocuklarla onları travmatize etmeyecek okul şiddeti hakkında nasıl konuşmalıdır? Herkesi güvende tutmak için ne işe yarayacak? Peki ya “tam olarak” “etrafını sarması mümkün olmayan ve bunun yerine“ tekrar tekrar en kötü durum senaryosunu ”tekrar tekrar hayal edemeyen çocuklar ne olacak?
Bazı öğretmenlerden deneyimlerini kilitleme matkaplarıyla paylaşmalarını istedim ve en azından onlar için bu deneyimlerin tamamen kırıcı olduğu açık.
Anonim
Giphy“Liseye, herhangi bir yerdeki birinci sınıftan yaşlılara, günün zamanına bağlı olarak öğretmenlik yapıyorum. Her yıl aktif saldırgan tatbikatları yapıyorduk ve daha önce öğrenciler ışıkları kapatıp bir duvara bastırmamız konusunda hafifçe sinirleneceklerdi. Bir hafta önce bir tane daha vardı ve ruh hali değişti, sessizdiler ve onlara prosedürleri hatırlatmak zorunda değildim.Genellikle gözleri odanın etrafında zıplıyor ve arkadaşlarına fısıldıyorlardı, ama bu sefer bana düzelttiler, ne yapacağımı merak ettiler mi? Nasıl cevap verirdim? Benimle güvende olurlar mıydı ve gerçek şu ki onlar olmazdı.
Duvarlarda deliklerin sadece kurşun kalemlerle delindiği portatif bir sınıftayım. Okulun en savunmasız girişinde bulunur. Kapı açılıyor, saldırganın sadece pencereyi kırması ve kolu tutması gerekiyor; hiçbir miktar barikat bunun olmasını engelleyemezdi. Sessizce söyledim ki, gerçekten bir şey olursa, bir planım olduğunu ve (en azından entelektüel) bir planım olduğunu. Ama onlarla paylaşamam. Planım kendim için ölümcül olur ve bu yükü taşımayı hak etmiyorlar. Ayrıca onlardan birinin bir sonraki atıcı olabileceği ve herhangi bir planın onların daha fazla can almalarına yardımcı olabileceğini bilmek zorundayım. Ve orada oturuyorlar, gözleri üzerimde, olasılıktan korkuyorlar."
Hannah
"Ben K'ye ders verdim. Sınıfımın penceresiz bir koridorda oturmasını ve" Twinkle Twinkle Little Star "şarkısını söylemesini istiyorum. Bir keresinde küçük bir kız kontrol edilemez bir şekilde ağlamaya başladı çünkü çok korkmuştu. Ona sadece pratik olduğunu açıklamaya çalıştık, ama yine de çok korkuyordu."
Anonim
Giphy“Tourette sendromu olan 11 yaşında bir öğrencim var. Tikleri ılımlı ve düzenli bir sınıfın gürültüsünde kaçırması kolay olan seslendirmeleri içeriyor. kendini bilinçli hissetmeden hayatını yaşayabilir.Ama, onun tikleri stresle daha da kötüleşti ve bir kilitleme matkabının sessizliğinde, gerçekten yüksek sesle görünüyorlar. sorun değil, ama farketmez - kilitlemeler bu çocuğu yok eder, çünkü gerçek bir tetikçimiz olursa, insanların ölmesinin sebebi olacağına ikna olmuştur.
Her tatbikat, sessiz olma çabası (ve yapamadığı zaman suçluluk) ona mal oldu. Tatbikatın sona erdiği bildirildiğinde, çöktü ve son üç yıldaki prosedürümüz, ona güvenli bir alan vermek ve daha sonra onu bir ebeveynle birlikte eve göndererek iyileşmesine yardımcı olmaktı. Tatbikat sırasında ve sonrasında yasal olarak yardımcı olmak için elimizden gelen her şeyi yerine getirdik, ancak bu tatbikatların bu çocuğa verdiği zarar çok büyük ve durmayacak. Devlet politikası, okulların velileri vaktinden haberdar edemediğini söylüyor (bu aynı zamanda kaygı çeken çocuklarımız için de korkunçtur), bu yüzden çalışmalarından vazgeçmesine izin vermenin bir yolu yoktur ve geri kalanı için onun deneyimi olması muhtemeldir. okul kariyerinden."
Elisa
Giphy"Ben yedek öğretmenim ve bu yüzden her seviyeyi öğretiyorum. 7. sınıf öğrencileriyle asıl kilitlenmelerim oldu ve 7. ve 1. sondajlarla tatbikatlar yaptım. 1. sınıf öğrencisi olan en son tatbikat beni en çok sarstı çünkü kızım: Ayrıca, 1. sınıfta Tatbikat sırasında hiçbir şey olmadı, ancak daha sonra bunları işlemelerine, pratik yapmalarının önemini anlamalarına ve umarım herhangi bir korkudan kaçmalarına yardımcı olacak bir sınıf tartışması vardı. Kötü adam kapıyı kilitledi, vs. ise, benden başka kimse travma geçirmedi gibi görünmüyordu."
Deby
Giphy“Öğrencilerin çok fazla maruz kalmadığı daha küçük, kırsal bir okuldayım. Okuldaki ilk aktif atıcı tatbikatım habersizdi. Şahsen ne kadar sakin olduğu için okuldaki ilk aktif atıcı tatbikatım olduğu için şahsen rahattım. Kapılarımı kilitledim, öğrencilerimi köşeye soktum ve ışıkları kapattım.
Onlara ne kadar süreceklerini bilmediğimi söyledim ve sessiz kaldıklarında ve telefonlarını kapattıkları sürece gözlerini kapatabilirler ve isterlerse uyuyabileceklerini söyledim. Çoğu öğrenci beni üstlendi, ama bir çocuk kendini yerleştirdi, bu yüzden onu göremedim ve hemen telefonunda yeni zil seslerini dinlemeye başladım. Kim olduğunu biliyordum ve nakavt etmesini söyledim; Bir dakika durur ve sonra tekrar yapardı. Bunun bir tatbikat olduğuna emindim ama çocuklar hiç değildi. Üçüncü seferden sonra, telefonunu ondan almak için ayağa kalktım ve yanında oturan kız tokatladı.
Daha önce yüzünü göremedim, ama yüzünü aşağıya doğru akan gözyaşları vardı ve histerik görünüyordu. Telefonunu aldım ve ağlamaya devam ederken yanımda oturmasını sağladım. İyiydi. 'Hepimizin ölmesini istedi. Bizi bulup bulmamaları umrunda değil. ' Matkap geri kalanı için omzumda ağlamasına izin verdim ve daha sonra ne olduğunu anlatması için onu öğrenci servislerine gönderdim. Onu tokatladığı için cezalandırılmadı."
Katie
“Ben 12 yıl boyunca ortaokulda okudum. Bu 12 yıldan 10'unda, kendimize nasıl kilitleneceğimiz ve nasıl saklanacağımız konusunda çok net talimatlar verildi, ancak bir tetikçi odaya girdiğinde ne yapılması gerektiğine dair hiçbir talimat verilmedi. Bu noktada hiçbir umudun olmadığı varsayılıyor gibiydi: Kilitleme tatbikatları sırasında 10 yıl boyunca, çocuklarımın sessizlikten başka bir şeye odaklanmaları ve sessizleşmek için en iyi şekilde sakinleşmeleri için bana sorular fısıldamalarına izin verecektim. Beklenildiği gibi, kişi odaya girerse hemen hemen her zaman ne yaptığımızı sorardım. Yalan söyler ve onlara bakardım ve kişiyi durdurabilirdim (uzaktan bile mümkün değildir) Yalan söylediğimi biliyorlardı, gözlerinde görebiliyordum ve muhtemelen benimkinde görebiliyorlardı, ama daha iyi bir cevap olmadığını da biliyorlardı: Her seferinde kasvetli ve kırıcıydı.
Son iki yılda, ALICE eğitimli olduğumuzu ve çocuklar için çok daha iyi stratejiler ve cevaplarımız olduğunu, ancak bu ülkenin o kadar güvensiz hale gelmesine izin vermemizin gerçeği, sadece bir okulda var olmak için ALICE eğitimine ihtiyaç duyduğumuz gerçeğini tamamen iğrenç hale getirdiğini ”söyledi.
Alison
Giphy“Ben bir lise İngilizce öğretmeniyim ve sadece yılda üç kez aktif atıcı delici olmakla kalmıyor, öğretmenler olarak yılda iki kez birkaç saat eğitim yapıyoruz. Aktif bir atıcı için alarm bir yangın alarmından farklı Öğrenciler bunun bir yangın tatbikatı olmadığını bilirler, sınıf kapısı kilitli, sınıf kapısı camı kağıtla tıkanmış ve pencereler varsa güneşlikler kapalı, ışıkları söndürüyoruz ve öğrenciler en uzak köşeye oturmalılar sınıfın kapıdan ve pencerelerden geçmesi, pencerelerin sınıfın bütün bir tarafını geçmesi durumunda bu genellikle mümkün değildir.Sonra sınıfımızdaki tüm öğrencilerin isimleriyle okulumuzun özel e-postasına bir e-posta göndermemiz beklenir. Sessiz olmalarını ve cep telefonlarını susturmalarını sağlamak çok zor.
Sınıflarda rasgele kontroller yapan polisler var ve bu rahatsız edici; kapılara vururlar ve kapıları açmaya çalışırlar. Ama yine de hepimiz bunun bir tatbikat olduğunu biliyoruz. Matkap genellikle yaklaşık 15 dakika sürer ve daha sonra hepsi açıktır. Geçmişte öğrencilere bir tatbikat olacağına dair herhangi bir uyarı vermedik ve bu da kilitleme tatbikatları sırasında ebeveynlerin metin almasına neden oldu. Asla olmayacak bir şeye hazırlıklı göründüğünüz bir yangın tatbikatının aksine, bu tatbikatlar gerçek hissediyor. Şimdi veliler bir tatbikat olacak e-posta ile gönderilir. Bir ebeveyn olarak, tamamen anlıyorum ama bir öğretmen olarak, tatbikatları oldukça işe yaramaz kılıyor.
Bu önlemlerin hiçbiri AR-15 ile silahlı birini durdurmuyor gibi hissediyorum. Okulun birkaç güvenlik görevlisi ve bir silahlı kaynak görevlisi vardır. Kameralar binanın her tarafında ve ön girişin içeri girmesi gerekiyor. Genelde güvende hissediyorum, ancak hayatta kalma planlarımın da öğrencilerim olduğunu düşündüm. Douglass'tan sonra derslerimde konuştum ve öğrenciler kapıdaki kazık masalarından pencerelerden dışarı atlamaya kadar her türlü planı ortaya çıkardılar. Çocukların bunu düşünerek zaman geçirmesinin tuhaf ve korkunç olduğunu düşünüyorum. Benim kendi çocuklarım da öyle. Dün bir tatbikat yapılması planlanıyordu, ama 30 mil kadar güneyde ateş eden bir okul vardı, bu yüzden iptal edildi. İroni aşikar."
Romper'ın bir konunun farklı yönlerinden katılmayı reddettiği bir arabulucu ile oturduğu ve birbirlerinin ebeveynlik perspektiflerini nasıl destekleyeceği (yargılayamayacağı) hakkında konuşacakları Romper'ın yeni video dizisi Bearing The Motherload'a bakın . Yeni bölümler pazartesi günü facebook'ta yayınlanıyor.
