Bizdeki çocukların daha fazla teneffüse ihtiyacı var mı? evet, umutsuzca yapıyorlar

Salı günü Attn tarafından yayınlanan bir video: - misyonu “yeni nesli bilgilendirmek ve güçlendirmek olan bir sosyal etki şirketi” - Amerikalı ebeveynlerin ABD’deki çocukların daha fazla teneffüs etmeleri gerekip gerekmediğini konuşmaları ve merak etmeleri. Bir dakika süren "Dünyadaki Gömme" videosu, ilk gönderildiği günden bu yana çevrimiçi çekiş kazanıyor ve Avrupa'daki teneffüsü Amerika'daki teneffüsle karşılaştırıyor. Video, ABD’deki çocuklar hakkındaki şaşırtıcı istatistikleri ve açık havada ne kadar zaman harcadıklarını paylaşıyor. Örneğin, okulların yüzde 40'ı çocuklar için dış mekan girintisini azaltmış veya ortadan kaldırmıştır ve bir Michigan Üniversitesi çalışmasına göre, çocuklar dışarıda günde sadece yedi dakika geçirmektedirler.

Açık Hava Oyunları Sadece Eğlenceden Daha Çok Etkiler

Dışarıdaki oyun zamanlarının önemi, çocukların eğlenmesi ve enerjilerini tüketmesi için bir araçtan daha fazlası değildir: Dış mekan oyunlarına erişimin çocuk üzerindeki yaşam boyu gelişimsel, zihinsel ve eğitimsel etkileri olabilir. Bir 2010 Beyaz Saray Görev Gücü eylem planı, açık hava oyununun çocuklukta obezite salgınıyla mücadeleye yardımcı olabileceği altı yolu açıkladı. 2011'de yapılan bir araştırma, DEHB'li çocukların, özellikle parklar ve tarlalar gibi yeşil alanlarda açık havada oyun oynarken daha hafif semptomlar yaşadıkları sonucuna varmıştır. 2015 yılında Çinli araştırmacılar, günde 40 dakika dışında oynayan çocukların, genel olarak yakın görüşlülük olarak bilinen miyopi gelişimi olasılığının düşük olduğunu öne sürdüler.

Doğal Olmayan Doğadan Kaçınma

Çocukların doğaya ve dış mekana maruz kalmasını azaltarak, yetişkinler bilinçaltı olarak çocuklara doğa ile ilgili bir şeylerin yanlış olması gerektiğini veya bunlardan korkulması gerektiğini öğretiyor - çocuk mantığı, korkacak bir şey olmazsa, insanların dışarıda daha fazla zaman harcayacaklarını söylüyor? Bu, helikopter ebeveynliği veya serbest çocuklar hakkında değildir - bu edebi barınma biçimi, muazzam fayda sağlayan deneyimler, öğrenme fırsatları ve gelişimsel avantajları olan çocukları soymaktadır.

Richard Louv'ın “Ormanda Son Çocuk ” konuyla ilgili çok beğenilen kitabı, yanlışlıkla çocuklara doğanın Bogeyman olduğunu öğrettiğimiz fikrini daha da genişletiyor:

Toplumumuz gençlere doğada doğrudan deneyimlerden kaçınmayı öğretiyor. Bu ders okullarda, ailelerde, hatta dış mekana adanmış organizasyonlarda ve birçok toplumumuzun yasal ve düzenleyici yapılarında kodlanmıştır. Kurumlarımız, kentsel / banliyö tasarımları ve kültürel tutumlar, bilinçdışı bir şekilde doğayı doomla ilişkilendirirken, dış mekanı sevinç ve yalnızlıktan ayırır. Kamu okulu sistemlerini, medyasını ve ebeveynlerini iyi idare etmek, çocukları doğrudan ormandan ve tarlalardan korkutuyor.

Çocuklarımızı Doğaya Yeniden Bağlamak

Bu sadece güneş ışığını içeri almakla ilgili değil - Louv'un kitabının ilham verdiği Çocuk ve Doğa Hareketi çocuklara izin vermekle ilgili. Yazarın web sitesi, çocuklara ve ailelere, ailelerin günlük bir "yeşil saat" benimsemeleri ve çocuklara yapılandırılmamış keşif, oyun ve doğal dünyaları ile etkileşime girme önerileri de dahil olmak üzere çeşitli doğa etkinlik kaynakları sunmaktadır.

Okullar, çocuğun hak ettiği ve ihtiyaç duyulan teneffüs süresinden gittikçe daha fazla uzaklaşırken, çocuklarını dışarıda bırakarak kelimenin tam anlamıyla liderlik etmeleri ebeveynlerin görevidir. Winnebago'yu paketlemeniz ve bir hafta Yellowstone'da geçirmeniz gerekmez, ancak günlük olarak dışarıda birkaç dakika harcamak bile çocuğunuzun iyiliği için harikalar yaratacaktır.