İlkokuldayken ödül çizelgeleri için yaşadım. Her parlak yıldız, belirli bir görevi tamamlamak için ismimin yanına yerleştirilmeye çağırıldı ve ben kazandığımda ışınlandım. Ayrıca ergen ve yetişkin yaşlarımda, takdir edilmekle birlikte, üst düzey başarıya duyduğum özlemin, kusursuzluk elde etmek için rutin olarak yerleştirdiğim baskıya derinden katkıda bulunduğunu keşfettim. Geriye dönüp baktığımda, bu sistemlerin hedeflere ulaşmamda bana nerede yardımcı olduğunu görebiliyorum, ancak beni de vurguladılar. Bu yüzden merak ediyorum, "Ödül çizelgeleri gerçekten işe yarıyor mu?"
Bright Horizons'ta eğitim ve gelişimden sorumlu başkan yardımcısı olan Rachel Robertson, okul ortamında “bu çizelgelerin kullanılmasının, öğretmenin niyeti olmamasına rağmen, halkın utanmasına ve utanmasına neden olabileceğini unutmamak önemlidir” diyor.
Robertson, öğretmenlerin ödül çizelgeleri kullanarak zarar vermek istemese de, bu sistemlere farklı bir şekilde bakma fırsatı olduğunu açıklar.
Romper, bir e-posta röportajında Romper'e, "Eğitimin yeni becerilerin öğretilmesi ile ilgili olduğu düşünüldüğünde, zorlayıcı davranışlar, disipline ihtiyaç duymak yerine çocuğun geliştirmesi gereken bir beceri (örneğin dürtü kontrolü, duygusal düzenleme) olarak görülmeli" dedi. “Bu zihniyet ve gerçekten ilgi çekici öğrenme deneyimleri ile çocuklar, davranışlarını dışa vurmak için potansiyel olarak dikkatini dağıtmak ve utandırmak zorunda kalmadan kendi davranışlarını yönetme konusunda çok motive oluyorlar.”
Robertson, ödül çizelgelerinin genellikle öğretmenin amacı olmasa da, halkın utanmasına ve utanmasına neden olduğunu akılda tutmanın önemli olduğunu söylüyor. “Çocuklara 'davranması için gereksiz bir stres düzeyi ekleyerek, bu sistem öğrenmeye odaklanmayı engelleyebilir” diyor.
GiphyÖdül listelerini kullanmak isteyen meraklı ebeveynler ve bakıcılara gelince, Robertson bunun yerine "çocuklar için içsel bir motivasyon geliştirmek yerine, ödül tablosu gibi yüzeysel bir motivasyon ne olabilir" üzerinde durmaları gerektiğini söyledi. Ödül sistemlerinin, “zaman zaman bazı zorlu veya yanlış davranışlar içermesine rağmen” elinden gelenin en iyisini yaptıklarını varsaymak yerine, kötü davranacağını ima edebileceğini açıklıyor.
Robertson, “Tüm bu davranışların bir seçim olduğunu ve genellikle gelişimsel olarak tipik olan bir şekilde davranırlarsa (örneğin uzun süre oturmak için mücadele ediyorlarsa) çocuğun cezalandırılması gerektiğini varsayarak yanıltıcı olabilir.” Diyor.
Ancak psikoloji profesörü yardımcısı olan Ph.D., Amy Przeworski, Psikoloji Bugün makalesinde, “çocukların hangi davranışların kabul edilebilir olduğunu ve bunların sonuçlarına dayanarak kabul edilemez olduğunu öğrendiklerini” belirtti. Çocuğun davranış yapmasını istiyorsanız genellikle bir ödül yardımcı olur. " Przeworski tutarlılığı, anlamlı ödülleri ve ne gibi davranışları değiştirmeye çalıştığınızın netliğini ödül tablosunu faydalı bir araç haline getirebileceğini belirtti.
Ev için bir ödül çizelgesi hazırlamaya karar verirseniz, çocuğunuzu dahil etmeyi düşünün; böylece noktadan noktaya (tamamlanan her görev için bir çizgi çizme) veya rengine göre renk gibi. Supernanny'ye göre, sizinle bire bir ilgilenen bir görev de eklediğinizden emin olun.
Çocuğunuzun öğretmeni bir ödül çizelgesi kullanıyorsa ve okula devam etmekte endişeleniyorsa, çocuğunuzun duygularını açıklamak için onlarla dürüst bir görüşme yapın. Gerekirse, amacınızı aşmak için müdürü ve diğer yöneticileri dahil edin.
Bana gelince, okula dönüş bölümünü görüp, diğer tarafa geçip geçmeyeceğimi bilmiyorum. Vurgulayıcılar, renk kodlu klasörler ve etiket makinem bu dünyayı dolaşıp kılan şeylerdir. Biliyorum biliyorum. Ama 30'larımın kuralları biraz gevşetmek istediğini bildirmekten mutluyum - ve hala tek parçadayım.
Romper'ın Doula Diaries adlı yeni video dizisine göz atın :
Tüm Romper Doula Diaries dizisini ve Facebook'taki diğer videoları ve Apple TV, Roku ve Amazon Fire TV'deki Telaş Uygulamasını izleyin.
