Bazen, özellikle de bu konuşma kısa bir tartışmaya girerse, küçük çocuklarla ileri geri konuşmaları biraz garip gelebilir. Görüşmelerden sonra kendimi küçük kardeşlerime bakarken kendime bulurdum, anaokuluna yeni başlayan birisini şakacı bir şekilde tartışmanın garip olup olmadığını merak ederdim. Ancak, son zamanlarda yapılan bir araştırma, Quartz'ın Pazar günü bildirdiği gibi, çocuklarınızla sohbet etmenin dil becerilerini geliştirmenin en iyi yolu olduğunu buldu.
MIT, Harvard Üniversitesi ve Pennsylvania Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, Quartz'in bildirdiği gibi, 4, 5 ve 6 yaşlarında beyin tarayıcıları, doğal dil işleme sistemlerini ve çeşitli standart testler kullandılar. Şubat ayında Sage Journals dergisinde yayınlanan çalışmada, ileri geri şaka yapanların (ya da sohbetlerin dönüşleri) hem beyin aktivasyonu hem de testlerdeki daha güçlü puanlarla güçlü bir şekilde ilişkili olduğunu bulmuşlar. Bulguları, gelir veya eğitimden bağımsız olarak doğruydu.
Bir konuşma sırasının sadece çocuğunuzla tekrar konuşmaktan daha fazlasını içerdiğini bilmek önemlidir. Harvard-MIT ortak programındaki çalışmanın ve doktora öğrencisinin yazarı olan Rachel Romeo, Quartz'a “odaklanın ve geri dönün” denilen şeyle çocukların beyinlerini harekete geçirme konusunda odaklanması gerektiğini söyledi. Gelişen Çocuk Merkezi'nin web sitesi, masa tenisi veya voleybol oyununa benzeyen bir şey olarak nitelendirdi; Bu çağrı ve cevap.
“Bir bebek veya küçük çocuk mırıldanır, jest yapar veya ağlar”, web sitesinde “Bir yetişkin, göz teması, kelimeler veya sarılmaya uygun şekilde tepki verirken, çocuğun beyninin gelişimini destekleyen sinirsel bağlantılar kurulur ve güçlendirilir. iletişim ve sosyal beceriler. ”
Kısacası, bir çocuğun bir konuşma sırasının tüm faydalarını takdir etmesi için, o zaman gerçek bir konuşma olması gerekir. Bir çocuk hiçbir şey hakkında gevezelik yapmış gibi görünse bile, çevrelerindeki bakıcıların hem sözel hem de sözsüz olarak tam tepkiler vermesi önemlidir. Ne de olsa dil tamamen konuşulmuyor; alay etmenin neden işe yaramadığını, dolayısıyla sözsüz ipuçlarıyla yapılan konuşmalarda iletiyoruz. Avustralya ebeveynlik sitesi, Çocukları Artırma'ya göre, "Çocuğunuza sözlü mesajlarınızı güçlendirmek için sözsüz iletişim önemlidir".
Bazıları bu sonucun tamamen açık olduğunu düşünebilir. Ne de olsa, yeni bir dil öğreniyorsanız, en büyük ipuçlarından biri de pratik yapmaktır. Gayri resmi olarak, arkadaşlarımın bir konuşma seviyesine katılarak konuşup, arkadaşlarımın denemelerime güldüklerinden veya söylediklerimi anlamalarından büyük ölçüde faydalanarak konuştukları dil parçalarını aldım. Ancak, bu son adı Çalışma - “30 Milyon Kelimelik Boşluğun Ötesinde” - çocukluk gelişimi etrafında yapılan konuşmalara hükmedilen bir çerçeveye karşı çıkıyor.
1995 yılında, araştırmacılar Hart Hart ve Todd Risley tarafından yapılan bir dönüm noktası çalışması, 3 yaşındayken, zengin çocukların Quartz'ın belirttiği gibi zavallı meslektaşlarından 30 milyon daha fazla kelime duydukları sonucuna varmıştır. Hart ve Risley ayrıca, üçüncü doğum günlerinde çocukların dinlediği kelime sayısının 9 yaşlarında akademik başarılarını kuvvetle öngördüğünü gösterdi. O zamandan beri, yüksek ve düşük gelirli çocuklar arasındaki eşitsizlikleri tartışmak için “30 milyon kelime açığı” kullanıldı. ABD Sağlık ve İnsani Hizmetler Departmanı'nın belirttiği gibi, erken çocukluk dönemi öğrenmesinin temelini şekillendirdi.
Önemli olan, çocuklarla konuşmak ve çok fazla şey yapmaktan emin olmaktı. The Atlantic’e göre, bebekler için sesli kitaplar bazı eğitim uygulamalarında veya TV programlarında olduğu gibi “30 milyon kelime boşluğunu” kısmen atlatıyor. Tüm fikir, bebeklerin mümkün olduğu kadar dile maruz kaldıklarından emin olmak için döndüler, ancak her zaman bilgi anahtarını saklayan hizmet ve geri dönüşe odaklanılmadı.
Romeo, Quartz’e “Yetişkinler tarafından konuşulan çok dilli çocukların, çocukların beyin tepkileriyle bağlantısı olmadığını, ancak konuşma sırasının sayısıyla ilişkili olduğunu” söyledi. Bu, ses kasetleri ve TV programlarının hepsi kötü olmasa da, bir konuşma dönüşü için fırsatlar oluşturmak için hala önemlidir.
Çalışma, çocuklar ve bebekler hakkında sosyal öğrenenler olarak önemli noktaların altını çizmeye yardımcı olmaktadır. Washington News Üniversitesi'nden Patricia Kuhl başkanlığındaki 2003 yılında yapılan araştırmada, anadili tarafından konuşulan Mandarin Çincesini dinleyen 9 aylık Amerikalı bebeklerin, dilin fonetik öğelerini ayırt edebildiklerini bildirdi. İkinci bir araştırma, aynı materyali duyan, ancak bir DVD izleyerek veya bir ses kaseti dinleyerek bir Amerikan bebek grubunun, dilin fonetik birimlerini ayırt edemediğini buldu.
Bu, konuşma dönüşümü fikrine yeniden bağlanır. Çalışmanın tek kelimelerini duymak, bebeklerin onları anlamalarına yardımcı olmadı. Bunun yerine, bebekler bir kişide öğretmenin sahip olmalarına izin veren bir şekilde sohbete katılma şansına ihtiyaç duyuyorlardı.
Kuhl, 2003 yılında UW News'e verdiği demeçte, “Bu bulgular, bebeklerin 9 aylıkken nispeten kısa bir sürede ilk yabancı dil maruziyetinden fonetik bilgiyi toplayabildiklerini, ancak yalnızca dilin bir insan tarafından üretildiğini gösterir” dedi. “Bu, sosyal etkileşimin, dil öğreniminin önemli bir bileşeni olduğunu gösteriyor.”
İnsan bebekler sadece çevrelerinden değil, çevrelerindeki insanları nasıl anlayacaklarını da öğrenirler. En önemlisi, çevrelerindeki birinin niyetlerini yorumlamayı öğrenebilirler. Bu, niyetin mesajlaşmanın çoğunluğunu yarattığı ve niyetin bir sesli kitapta kolayca okunamadığı dile geri bağlanır.
Kesin olarak “hizmet et ve dön” demesini somut bir şekilde söyleyebilecek yeterli veri bulunmamasına rağmen, yalnızca konuşmaların değil, bir bütün olarak dil ediniminin de kaynağı, onu akıllıca bir uygulama olarak destekleyen birçok kanıt var.
Bu nedenle, çocuğunuza aktaracak çok büyük kelime bilmiyorsanız endişelenmeyin. Bebeklerin tüm sözlüğün içine solmasına gerek yok; ihtiyaç duydukları şey, birinin onlarla zaman geçirip onlarla konuşması. Ne de olsa onlar insan.
Romper'ın bir konunun farklı yönlerinden katılmayı reddettiği bir arabulucu ile oturduğu ve birbirlerinin ebeveynlik perspektiflerini nasıl destekleyeceği (yargılayamayacağı) hakkında konuşacakları Romper'ın yeni video dizisi Bearing The Motherload'a bakın . Yeni bölümler pazartesi günü facebook'ta yayınlanıyor.
