Ev Annelik 11 Her annenin okul öncesi hakkında düşündüğü, ancak yüksek sesle söylemediği şeyler
11 Her annenin okul öncesi hakkında düşündüğü, ancak yüksek sesle söylemediği şeyler

11 Her annenin okul öncesi hakkında düşündüğü, ancak yüksek sesle söylemediği şeyler

İçindekiler:

Anonim

Son on yılda, ülkemiz erken çocukluk eğitimine olan yatırımını artırmaya başladı ve Okul Öncesi programlarının nasıl faydalandığını görebiliyorum. Çocuklarım bu neşeli grup ortamında kendi kişiliklerini sosyalleştirmeyi, işbirliği yapmayı ve geliştirmeyi öğrendi. Ne aşk değil? Yine de her annenin okul öncesi hakkında düşündüğü şeyler var ama yüksek sesle söylemedi. Duvarları süsleyen her şey güneş ışığı ve gökkuşakları olabilir, ancak çocuklarımın hayatlarında bu aşamaya gelince bazı endişelerim vardı.

Bir anne olarak genellikle kararlarımı ikinci sanırım. Daha önce hiç ebeveyn olmadım, bu yüzden çocuklarım için neyin en iyi olduğunu bulmak için kitle kaynağım olmalı. İkincimle, ilk işten daha kolaydı. Küçük oğlumu okul öncesi için bıraktığımda gözyaşı yoktu, ama ablamı bırakacağım zaman hem kızımdan hem de benden bir sürü şey vardı. Korkumu hissetmiş olmalı. Tam bir okul günüyle ilgili bu kararı sadece üç yaşında sorgulayacağım: gerekli miydi? İyi bir uyum olur mu? Ben gittikten sonra bile ağlamaya devam edecek mi?

Anaokulu, farklı kişilikleri olmasına rağmen her iki çocuğum için harika deneyimler olarak ortaya çıktı. Arkadaşlarının bazı ebeveynleriyle gruplarından müthiş arkadaşlar edindim ve orada öğrendikleri kuralları evde kullanmaya devam ediyoruz (çoğunlukla “ellerini kendine sakla” yasası). Yine de, birçok pozitifliğe rağmen, deneyim korkutucu geldi. İşte her annenin okul öncesi hakkında sahip olduğu bazı düşünceler, ancak yüksek sesle söylemedi, çünkü çocuklarımın evden uzakta olduğu bir yer hakkında bu şekilde konuşmak çok zor olurdu.

“Güvenli mi?”

Oğlumun anaokulunun, onları dışarıda çok zaman geçiremeyecek kadar soğuk olduğu günlerde yürüyüşler yapmak için uzun bir ipte halkalara tutturmaktan korktuğu için korkmuştum. Çocukları bir zamanlar "elementlerin" o tatlı özgürlüğün kokusunu alıp yoğun Queens caddelerinde koşmaya ikna edeceğime ikna oldum.

Sonra, çocukların arkadaşlarıyla aynı hizada olduklarına, döngülerini bulmalarına ve gitmelerine izin vermeyecek bir soru yokmuş gibi devam etmelerine tanık oldum. Çocuklarımın öğretmenleri bana bağımsızlık kazanmaları için çocuklara güvenme konusunda çok şey öğretti. Bana kalsa, 3 yaşındakilerimin bebek arabasıyla sıkışıp kalmasını sağladım, bu yüzden asla düşmeleri veya elimi bırakmaları konusunda endişelenmemeliydim. Korkumun kazanmasına izin verseydim, şimdi hala onları zorluyor olabilirim.

“Doldurulmuş Hayvanlar Ne Kadar Temiz? Çocuğum Yüzünü Gömüyor?”

Çaylak bir anne olarak, kızımın temas edebileceği herhangi bir şeyden mikropları kovmaya çalışmak konusunda oldukça hastaydım. Yani okul öncesi benim için uyandırma çağrısıydı. Okul olduğu kadar temiz ve düzenliyse, on üç yaşındaki bir çocuk yardım edemez ama bir bakteri çukuru yaratabilir. Hapşırma, dokunma, paylaşım (oğlumun yerfıstığı alerjisi nedeniyle şükrettiğim yemek hariç) ve evet, gribin başlamasını bekleyen bir peluş bebek yığını gibiydi. Neyse ki, bu baca salgını olmadı. Yani, çocuğum hastalandı ve böcekler gitti, ama çocuğumun ailesi gibi sevdiği bir grup çete ile mutlu günler geçirmesi için küçük bir bedel.

“Bu Çocuk Bir Deha ve Mayın Değil”

Gurur duymuyorum, ama çocuğunu çoktan ismini düzgünce yazabildiği ve okul öncesi okulun sonuna geldiğinde annesini kıskandım. Doğru, o küçük kızın adında dört harf vardı ve benim de dokuz tane vardı, ancak kızımla konfeti gibi dağılmış yerine, sayfa boyunca aynı yönde bakan harfleri bir araya getirip yazmaları için sessizce yalvardıklarını hatırlıyorum.. Ama bu benim sorunumdu. Her zaman rekabetçi oldum (Tip A çok?) Ve ne yazık ki, zihinsel olarak çocuklarımı başkalarıyla karşılaştırırdım. Çocuklarımın gelişiminde bu yaşta çok çeşitli yetenekler olduğunun farkına varmak, ikinci çocuğumun okul öncesi dönemine kadar beni aldı ve bunu biraz sakinleştirmeliyim.

Belki el yazısı kız bir dahiydi ama sonuçta önemli değildi. Okul öncesi bana, bir ebeveyn olarak, çocuğuma cesareti kırılmadan meydan okunduğu ve hüsrana uğramadan meşgul olduğu sürece, endişelenmeme gerek olmadığını söyledi. Ebeveynlik her şeyden önce uzun oyunla ilgilidir.

“Bu çocuk berbat”

Bazen, bazı yaşam becerileri geliştirmeye çalışan başka bir çocuğa odaklanarak kendi çocuklarımın eksiklikleri olarak algıladıklarım hakkında kendimi pekiştirirdim. Yardım edemedim. Sadece çocuğumun en kötüsü olmadığını bilmem gerekiyordu.

Gerçek şu ki: Herkesin çocuğu bir noktada en kötüsüdür. Belki başka bir küçük çocuk bir gün oğlumu ısırmaya çalıştı, ama oğlum ertesi gün başka bir çocuğa bir bulmaca parçası fırlattı. Üç yaşındalar ve bizim gibi kötü günleri var.

"AMAN TANRIM. Koku."

Çocuklarım her zaman en son seçilenlerdi, çünkü ben altıdan inmeden önce okul öncesi okullarına gitmek için ofisten öne çıkan çalışan bir anneyim. O zamana kadar, bazen banyodan çıkan olgun bir koku vardı, çünkü tamamen lazımlık eğitimi almayan bir yürümeye başlayan sınıfla paylaşılmıştı. Yer her zaman temizdi ve hiçbir teftişten asla başarısız olmadı, ama her zaman ve sonra, o sınıfa girdiğimde koku bana çarpacaktı ve o, çok yoğundu (bu 20 yıllık bir NYC metro ustasından geliyordu) gidip, neden bahsettiğimi bildiğimi biliyorsun.

“Bu Sanat Korkunç…”

Çocuklarımın öğretmenleri, yıl boyunca ortaya koydukları sanat projeleriyle beni etkiledi. Bir kâğıt tabaktan bir aslan başı ve kıyafet pimleri çok sevimliydi ve hepsi yeniydi, ama yıl sonunda tükenmişti. Çocuklarımın yetişkin olduklarında tekmeleyebileceklerini düşündüğüm birkaç parça seçerdim. Geri kalanı, diyelim ki geri dönüşüm.

“… Ve Yapmayı Durdurmayacaklar”

Ben çok geri dönüştürdüm. Yine de, yüzlerindeki ifadeler, bana en son şaheserleri ile sunacakları yüzümdeki ifadeleri gördüklerinde, aklımda sonsuza dek yaşayacakları. “Sanat eseri” yaratmadaki sevinçleri benim için kutsaldır.

“'Dramatik Oyun' Kulağa Dramatik Geliyor”

Çocukluğum ile şimdi arasında bir yerde, “taklit” terimi “dramatik oyun” olarak yeniden adlandırıldı. Bu, bakıcıların küçük çocukların taklit arkadaşları ile merkez zamanlarında oluşturdukları yaratıcı senaryolar arasında ayrım yapmalarına yardımcı oldu mu? Erken çocukluk eğitiminde bir dereceye sahip olmayan biri olarak, “dramatik oyun”, boş bir karton kutuda oturmak, tekerleği döndürme hareketlerini pantomimlamak ve “vroom vroom” sesleri çıkarmak gibi bir şey ifade ediyor.

“Asla Bu Öğretmenler Kadar İyi Olmayacağım”

Çocuklarım ilk okul yıllarında harika öğretmenlere sahip oldukları için şanslılar. Onları okulu sevmeye ve öğrenmenin tadını çıkarmaya ikna ettiğime ikna oldum (en azından cevap kağıdına kabarcık doldurmayı gerektirmeyen kısımlar). Öğretmenlerin her çocuğu sınıflarında sevdiğine gerçekten inanıyordum. Tahviller hissedilirdi ve tabi ki çocuklarım eve döndüğünde benim için tüm sızlanan ve korkunç davranışlarını koruyacaklardı. “Bu normal, ” Bayan L. hatırlatıyor, kolumu okşuyordu. Sanırım, ama çocuklarımın öğretmenlerine olan sevgilerini cömertçe gördüğünü ve dondurucumuzda birden fazla dondurma çeşidi olmadığı zaman benimle ilgili huysuz olduklarını görmek biraz acı olurdu.

“Çocuğum Neden Evde Böyle Yemek Yemez?”

Çocuklarım hala sekiz ve altı yaşlarında, yemek masasına oturmakta zorlanıyorlar. Artık sevmedikleri yeni yiyecekler buluyorlar ve gümüşlerini kullanmayı unutuyorlar. Ancak, üç yaşlarındayken okul öncesi topluluk yemek masasına oturduklarında, atıştırmalıklarını ve öğlen yemeğini şikayet etmeden ve hatta çok fazla kıpırdatmadan yediler. Bazen okulun en iyi parçalara sahip olduğunu ve zor işleri aldığımı hissediyorum. Eğlenceli olmayan iş. Yine de, çocuğumun okulda hiç davranmamasını tercih ederim.

“Başka Bir Gündüz Kutlaması, Gerçekten mi?”

Tam zamanlı çalışan bir anne olarak, gün boyunca gerçekleşen okul etkinliklerine katılmak zordu. Hepsini yapamadım ve seçim yapmak zorunda kaldım ve bazen bu seçimler suçluluk duygusuyla karşılandı.

Şükran Günü şöleni ve misafir okuyucu olmak, kaçıramadığım kutlamalardı. Geri kalanlar için, anlayabilmiş ve başaramamış olmama rağmen, çocuğumun patlamalarını gösteren resimlerini bana anlatan diğer ebeveynler olduğu için şanslıydım. Okulların çalışan anne-babaları daha iyi karşılayacak yollar bulmasını diliyorum, ancak bunun eski bir düşünce tarzı olduğunun farkındayım. Bence işverenlerin, çalışanlarına ofis dışında yaşama değer veren (çocukları da dahil olsun olmasın) değerlendirebilecekleri yollar bulmaları gerektiğini düşünüyorum.

11 Her annenin okul öncesi hakkında düşündüğü, ancak yüksek sesle söylemediği şeyler

Editörün Seçimi